В отношении одних игрушек я предлагала ребенку выбор: мол, можешь брать, но если детали потеряются, сломаются, то я восстанавливать не буду. И никогда сама не восстанавливала. Хотя если ему удавалось принести осколки домой, и в принципе игрушку можно было починить, то искали способ ремонта, но обязательно вместе, даже в двухлетнем возрасте.
О других игрушках я говорила: «Конечно, бери!» – и помогала донести их до садика. Это были такие, в которые неудобно или скучно играть самому в домашних условиях, а с коллективом – просто великолепно. К ним относились, например, железная дорога (три метра в диаметре) или грузовик, в который сын до пяти лет помещался с ногами.

Бывает и так: ребенок ни за что не хотел оставлять дома любимые игрушки, а однажды вдруг заявил, что больше брать их не будет, потому что в садике и так их много. «Что это? – недоумевают родители, – Проявления жадности?»

О жадности в этом возрасте говорить рано. Жадности ведь еще надо научить ребенка (кстати, в норме это полезное качество, как и щедрость; от них происходит чувство собственности). В данной ситуации у ребенка может быть несколько причин так себя вести:
1. Дети, поступая в детский сад, могут брать с собой так называемый поддерживающий объект (как правило, это игрушка). Как только адаптация закончена, объект становится не нужен.
2. Детсадовские дети быстро ориентируются, насколько целесообразно приносить свое из дома (к четырем годам уже появляются зачатки адекватного чувства собственности), и почему выгодно пользоваться общественным.
3. Дети очень ревностно относятся к своим игрушкам. Возможно, ребенку не понравилась реакция воспитателей или приятелей на его игрушки, и он решил, что безопаснее оставлять их дома.
Словом, переживать по поводу того, что у вас растет жадина, никаких оснований нет.

Сложно бывает родителям, дети которых, наоборот, без игрушек отказываются идти в сад.
В таких ситуациях (как бы не было жаль вложенных в игрушки средств) стоит задуматься и о психологическом благополучии малыша в новой обстановке и принять его потребность взять в сад, если уж не маму с папой, так хоть любимые игрушки.

Семь вопросов о детском саде. Адаптация к новой жизни.

Продолжение. Полная версия в журнале "Семь Нянек" № 5 (13) / май / 2005